Для меня важно не просто научить ребёнка правильно произносить звуки или строить фразы, а помочь ему почувствовать: «У меня получается!» Именно с этого ощущения часто начинаются самые заметные изменения.

Ко мне обращаются, если ребёнку нужна помощь с:

• запуском и развитием речи;
• постановкой и автоматизацией звуков;
• развитием артикуляционной моторики и речевого дыхания;
• расширением словарного запаса;
• развитием связной речи и грамматического строя;
• фонематическим слухом;
• логопедическим массажем;
• коррекцией дисграфии и дислексии у школьников.

Больше всего в своей работе я люблю моменты маленьких, но очень важных побед: первое долгожданное слово, правильно построенную фразу или звук, который наконец получился. Радость ребёнка и родителей в такие моменты — одна из главных причин, почему я люблю свою профессию.

Занятия стараюсь делать живыми, динамичными и понятными ребёнку. Для меня особенно важны доверие и эмоциональный контакт: когда ребёнку спокойно и интересно, ему гораздо легче включаться в работу, пробовать новое и не бояться ошибок.

Я учитываю индивидуальный темп ребёнка, чередую речевые задания, движение и игровые упражнения. В работе использую артикуляционную и дыхательную гимнастику, логоритмику, игровые методы, логопедический и зондовый массаж, а также упражнения на развитие внимания, самоконтроля и координации.

Родителям, которые приходят впервые, я всегда хочу сказать: не нужно сравнивать своего ребёнка с другими. Важно понять именно его сильные стороны и трудности и определить, какая помощь нужна сейчас. Мы будем двигаться постепенно, поддерживая ребёнка и радуясь каждому новому результату.